ОПИСАНИЕ

Настоящият проект ще запълни изследователски и правно-технологични дефицити, нужни за сформиране на работеща национална политика на тема дигитална и физическа достъпност (ДФД) на публична информация и на институциите, които я предоставят; ще представи инструментариум за повишаване на ключовите компетентности по темата в сектор образование.

Екипът (изследователи със специални потребности, с информатична и хуманитарна експертиза и млади учени) ситуира ДФД в контекста на приобщаващото образование, ученето през целия живот и равния достъп, като фокусира научните цели на проекта върху паспортизацията на достъпността.

Целевите групи на проекта са експерти в публичния сектор, изследователи, хора със специални потребности, ползващи асистиращи технологии.

Основните дейности се резюмират така:
(1) оценка, качествени и количествени анализи в научни и образователни портали и инфраструктури; (2) критичен и SWOT анализ на успешни интелигентни решения за ДД на публична информация; (3) разработване на паспорт на ДФД, и карта на ДД, портфолио за ключови компетентности за ДД и концептуален модел за достъпна публична информация.

Продължителност: 36 месеца, от декември 2025

.